{"id":37250,"date":"2024-04-18T08:00:19","date_gmt":"2024-04-18T06:00:19","guid":{"rendered":"https:\/\/eranafarroa.eus\/?p=37250"},"modified":"2024-04-17T16:00:12","modified_gmt":"2024-04-17T14:00:12","slug":"decalogo-a-favor-de-la-poesia-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/decalogo-a-favor-de-la-poesia-infantil\/","title":{"rendered":"Dec\u00e1logo a favor de la poes\u00eda infantil"},"content":{"rendered":"

Las ni\u00f1as y los ni\u00f1os reciben sus primeros poemas desde el momento en que nacen a trav\u00e9s de canciones de cuna, estas tambi\u00e9n son poes\u00eda infantil. En sus primeros juegos tambi\u00e9n se utilizan los poemas. No obstante, cuando llega el momento de comprar los primeros libros, a las madres y padres les cuesta elegir los de poes\u00eda infantil, dado que los consideran complejos. Los libros de poemas, sin embargo, aportan todo tipo de beneficios. Vamos a enumerar algunos de ellos, en forma de cat\u00e1logo:<\/span><\/h4>\n\n\n\n\n\n
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\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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1.- Los libros de poes\u00eda infantil son muy divertidos<\/span><\/strong><\/p>\n

Muchos padres y madres no se atreven a comprar libros de poes\u00eda para sus hijos por considerarlos textos dif\u00edciles o aburridos, pero ocurre todo lo contrario: son estupendos para jugar y no son nada dif\u00edciles.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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2.- Son libros que pueden entrar en casa antes de que el ni\u00f1o\/a comience a leer<\/span><\/strong><\/p>\n

La poes\u00eda infantil puede entrar en casa antes de que el ni\u00f1o\/a comience a leer, cuando el ni\u00f1o empieza a jugar con las palabras. Los momentos m\u00e1gicos surgen cuando las madres y padres les susurran poemas, porque capturan su m\u00fasica inmediatamente.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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3.- Las madres y padres que no conocen muy bien el euskera tambi\u00e9n pueden contar poemas<\/span><\/strong><\/p>\n

Los poemas son f\u00e1ciles de leer y tambi\u00e9n de memorizar. Como son juegos verbales, aunque un progenitor no sepa (bien) euskera, puede jugar con la ni\u00f1a o el ni\u00f1o a trav\u00e9s de los poemas. Y es que entender del todo la poes\u00eda no es imprescindible.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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4.- No hay nada como los poemas para expresar sentimientos<\/span><\/strong><\/p>\n

La literatura \u2014 pero especialmente la poes\u00eda \u2014 ayuda a expresar sentimientos, a conocerse a uno mismo\/a.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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5.- La poes\u00eda infantil es muy adecuada para el desarrollo de la lengua<\/span><\/strong><\/p>\n

Los poemas son una herramienta id\u00f3nea para desarrollar la competencia ling\u00fc\u00edstica. Y es que los poemas tienen ritmo, repeticiones, rimas, juegos de palabras\u2026 son textos de una gran musicalidad.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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6.- Los libros de poemas son para leer en buena compa\u00f1\u00eda<\/span><\/strong><\/p>\n

La mejor opci\u00f3n es que las madres y padres lo lean junto a ellos\/as en voz alta e intenten darle la entonaci\u00f3n adecuada. El ni\u00f1o\/a coge el libro en la mano y pide a su madre o padre que lo lean juntos antes de irse a la cama \u2014 o en otro momento del d\u00eda \u2014.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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7.- Los poemas se leen con todo el cuerpo<\/span><\/strong><\/p>\n

Los poemas permiten dramatizar, convirti\u00e9ndose as\u00ed en poemas vivientes. Los poemas se pueden declamar\u00a0 utilizando todas las partes del cuerpo, no s\u00f3lo la cabeza y las manos.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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8.-\u00a0 Los poemas son buenos para trabajar la memoria<\/span><\/strong><\/p>\n

Leer o escuchar m\u00e1s de una vez un poema har\u00e1 que el ni\u00f1o\/a memorice sin apenas darse cuenta. Puede memorizar el poema o fragmento de poema que le gusta y recitarlo delante de sus familiares.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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9.- La poes\u00eda sirve para ampliar el vocabulario<\/span><\/strong><\/p>\n

Leer poes\u00eda \u2014 y la literatura en general \u2014 ayudar\u00e1 al ni\u00f1o\/a a ampliar el vocabulario de una manera sencilla y l\u00fadica.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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10.- La poes\u00eda aumenta la imaginaci\u00f3n<\/span><\/strong><\/p>\n

Es muy agradable escuchar poemas con los ojos cerrados. Los ni\u00f1os\/as crear\u00e1n en su seno im\u00e1genes relacionadas con estos poemas.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Existen numerosas fuentes para disfrutar de la poes\u00eda infantil. As\u00ed, por ejemplo, \u00abIlargian kulunkantari\u00bb <\/strong>es una colecci\u00f3n de pictogramas po\u00e9ticos o \u00abpoegramas\u00bb de Xabier Olaso<\/a>, publicados por las editoriales Pamiela<\/a> y Kalandraka. Hasta la fecha la colecci\u00f3n la forman diez libros, ocho de los cuales se pueden disfrutar en el canal de v\u00eddeos de Pamiela aqu\u00ed: \u00abIlargian kulunkantari\u00bb (Poemas gr\u00e1ficos)<\/a>.<\/p>\n

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\"\"<\/a><\/p>\n

Begiak barrez barrez
\nkokotsa negarrez;
\nhalaxe egoten zara, maitea
\nesnea edanez, ai, ai, ai;
\nhalaxe egoten zara, maitea
\ntantaka irribarrez.<\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n

Juan Kruz Igerabide
\n<\/strong>Gorputz osorako poemak<\/i> (Aizkorri, 2005<\/strong>)<\/strong><\/p>\n

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\u00a9 ERA<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Las ni\u00f1as y los ni\u00f1os reciben sus primeros poemas desde el momento en que nacen a trav\u00e9s de canciones de cuna, estas tambi\u00e9n son poes\u00eda infantil. En sus primeros juegos tambi\u00e9n se utilizan los poemas. No obstante, cuando llega el momento de comprar los primeros libros, a las madres y padres les cuesta elegir los […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":37164,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42],"tags":[327],"class_list":["post-37250","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-casa","tag-literatura-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37250","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37250"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37250\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37164"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37250"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=37250"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37250"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}