{"id":38644,"date":"2024-04-25T07:30:09","date_gmt":"2024-04-25T05:30:09","guid":{"rendered":"https:\/\/eranafarroa.eus\/?p=38644"},"modified":"2024-04-24T09:43:37","modified_gmt":"2024-04-24T07:43:37","slug":"kendu-zure-pie-cuando-mezclamos-los-idiomas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/kendu-zure-pie-cuando-mezclamos-los-idiomas\/","title":{"rendered":"\u00abKendu zure pie\u00bb: cuando mezclamos los idiomas"},"content":{"rendered":"

Cuando \u201cKendu zure pie\u201d o \u201cEsan dit izanen naizela el bal\u00f3n de oro\u201d, mezclamos los idiomas\u2026<\/strong><\/h4>\n

Escuchar frases como esas es algo frecuente. Dentro de una frase o de un di\u00e1logo en euskera, una o varias palabras en castellano. Lo contrario, por supuesto, tambi\u00e9n es algo habitual. Las lenguas se mezclan y a menudo lo sentimos como una interferencia.<\/p>\n

As\u00ed pues, la mezcla de idiomas se da y es un hecho muy com\u00fan en contextos biling\u00fces o pluriling\u00fces. Es un fen\u00f3meno muy estudiado por ling\u00fcistas y socioling\u00fcistas y se produce en contextos determinados.<\/p>\n

Por otra parte, esta alternancia entre lenguas es un hecho que a menudo produce inquietud. Conviene, sin embargo, al igual que debe hacerse con el resto de los fen\u00f3menos que rodean al lenguaje, comprenderlo bien y contextualizarlo.<\/p>\n

La mezcla de idiomas y su contexto<\/strong><\/h4>\n

La alternancia de elementos ling\u00fc\u00edsticos, como es l\u00f3gico, es algo que le ocurre a las personas biling\u00fces o pluriling\u00fces. Haciendo uso de las lenguas que conocen, introducen en la conversaci\u00f3n elementos de otra lengua: muchas veces son palabras sueltas, pero tambi\u00e9n pueden ser verbos o frases.<\/p>\n

Esta mezcla puede producirse con mayor o menor frecuencia e intensidad y eso depende de varios factores: las caracter\u00edsticas personales del o de la hablante biling\u00fce (principalmente su competencia ling\u00fc\u00edstica en cada una de las lenguas); el entorno (red de relaciones, posibilidad de uso de cada uno de los idiomas); el deseo de dotar de expresividad al uso de la lengua o el deseo de marcar cierta identidad; etc.<\/p>\n

Por otro lado, esta mezcla es a menudo involuntaria, provocada por el contexto anteriormente mencionado, y ese es el caso que m\u00e1s preocupaci\u00f3n suele generar. A veces, sin embargo, es un recurso que se utiliza con un fin comunicativo determinado. Y del mismo modo que a veces la alternancia se produce inconscientemente y sin darse cuenta, otras muchas veces el o la hablante se da cuenta de esta mezcla con cierta claridad.<\/p>\n

Huelga decir que, como les ocurre a las personas adultas, la mezcla de elementos ling\u00fc\u00edsticos es algo que tambi\u00e9n les ocurre a los\/as ni\u00f1os\/as y, en concreto, es un hecho muy com\u00fan entre los\/as que est\u00e1n estudiando en modelos en euskera. Es un contexto bastante propicio, por as\u00ed decirlo, para que se produzca este fen\u00f3meno.<\/p>\n

Si mezclamos los idiomas, \u00bfqu\u00e9 hacer?<\/strong><\/h4>\n

Aunque la alternancia o mezcla de lenguas puede generar preocupaci\u00f3n, la manera m\u00e1s eficaz de responder no es criticar y juzgar al o la hablante, nuestros hijos e hijas en este caso. Eso, a menudo, puede provocar un efecto negativo. Es m\u00e1s eficaz empezar por comprender bien el fen\u00f3meno, situarlo adecuadamente en su contexto y, en la medida de lo posible, dar pasos y poner los medios para ir evitando y superando esas interferencias.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son esos pasos? No estamos hablando de t\u00e9cnicas o t\u00e1cticas especiales o espec\u00edficas. La lengua, como cualquier elemento, tambi\u00e9n se puede trabajar, y el medio m\u00e1s eficaz para superar la alternancia ling\u00fc\u00edstica es trabajar la propia lengua utiliz\u00e1ndola al m\u00e1ximo. Porque un uso intenso hace que seamos m\u00e1s conscientes de todos los recursos que nos ofrece una determinada lengua, que los interioricemos y que los utilicemos cada vez m\u00e1s f\u00e1cilmente, sin tener que recurrir, en nuestro caso, al castellano.<\/p>\n

Hacer un uso del euskera lo m\u00e1s intenso, interesante y satisfactorio posible es, probablemente, el medio m\u00e1s productivo para evitar esas interferencias de elementos ling\u00fc\u00edsticos, buscando en la medida de lo posible modelos enriquecedores, llevando el euskera a todos los espacios de la vida cotidiana, y utilizando todos los recursos disponibles, incluidos los que nos ofrece ERAnafarroa.<\/a><\/p>\n

* Sobre el tema mencionado en este art\u00edculo, as\u00ed como sobre la adquisici\u00f3n del lenguaje y el biling\u00fcismo, el libro Hotsetik Hitzera<\/i><\/a>, de M. Juncal Guti\u00e9rrez y M. Jose Ezeizabarrena (Erein, 2022), recoge y ofrece muchos ejemplos y reflexiones interesantes.<\/p>\n

\u00a9 ERA<\/span><\/em><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mezclar idiomas: frecuentemente escuchamos a ni\u00f1as y ni\u00f1os mezclar el euskera y el castellano en la misma frase. Es un fen\u00f3meno habitual en contextos biling\u00fces. <\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":38641,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42],"tags":[395],"class_list":["post-38644","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-casa","tag-familia-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38644","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38644"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38644\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/38641"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38644"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38644"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38644"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}