{"id":39691,"date":"2023-03-09T14:10:52","date_gmt":"2023-03-09T13:10:52","guid":{"rendered":"https:\/\/eranafarroa.eus\/?p=39691"},"modified":"2023-04-14T12:40:29","modified_gmt":"2023-04-14T10:40:29","slug":"propuestas-para-dar-presencia-al-euskera-en-la-familia-aun-no-sabiendolo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/propuestas-para-dar-presencia-al-euskera-en-la-familia-aun-no-sabiendolo\/","title":{"rendered":"Propuestas para dar presencia al euskera en la familia (aun no sabi\u00e9ndolo)"},"content":{"rendered":"<p>La escuela es un espacio muy importante para las ni\u00f1as y ni\u00f1os, en ella se desarrollan conocimientos, competencias y valores acordes con su edad. En el <a href=\"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/modelo-d-preguntas-mas-frecuentes\/\">Modelo D<\/a>, adem\u00e1s,\u00a0 obtendr\u00e1n la capacidad de expresarse c\u00f3modamente y con seguridad en euskera y castellano, tanto en los estudios como en sus relaciones, o en cualquier otro \u00e1mbito formal o informal.<\/p>\n<p>Pero no hay que olvidar que la escuela tambi\u00e9n tiene sus limitaciones. El alumnado pasa el 15 % de las horas en las que est\u00e1n despiertos\/as en la escuela, y durante el tiempo restante,\u00a0 una gran parte no tiene la ocasi\u00f3n de estar en contacto con el euskera. Por lo tanto, <strong>la clave est\u00e1 en buscar y ofrecerles oportunidades para<\/strong> <a href=\"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/la-clave-es-la-practica\/\"><strong>aumentar las horas de pr\u00e1ctica<\/strong><\/a>, es decir, darles espacios y recursos para que escuchen y practiquen euskera en el d\u00eda a d\u00eda. A continuaci\u00f3n se ofrecen varias propuestas para ello:<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo actuar si no sabes euskera?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>H\u00e1blale mucho <\/strong>en el idioma que domines. Es conveniente que tenga una relaci\u00f3n enriquecedora con los idiomas que se utilicen en casa.<\/li>\n<li>Conviene que le <strong>transmitas<\/strong> <a href=\"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/recursos\/consejos-para-madres-padres\/familia-beneficios-y-modos-de-acompanar-a-los-ninos-as-en-su-aprendizaje-del-euskera\/\"><strong>tu inter\u00e9s<\/strong><\/a><strong> por c\u00f3mo va aprendiendo euskera<\/strong>. As\u00ed conseguir\u00e1s que crezca su motivaci\u00f3n hacia el idioma.<\/li>\n<li>Puedes introducir el euskera en las <strong>rutinas diarias<\/strong>, por ejemplo, en los saludos (egun on, gabon, kaixo), palabras o expresiones cari\u00f1osas (laztana, polita, ongi lo egin).<\/li>\n<li>Procura que el euskera tenga <strong>presencia en casa<\/strong> mediante la m\u00fasica, dibujos animados, audiocuentos\u2026 En la secci\u00f3n de <a href=\"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/recursos\/\">Recursos de ERA<\/a> encontrar\u00e1s una amplia selecci\u00f3n.<\/li>\n<li>Es muy positivo para las ni\u00f1as y ni\u00f1os ver que sus madres y padres <strong>hacen el esfuerzo de aprender euskera<\/strong>.<\/li>\n<li>Si en casa se habla <a href=\"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/familias-con-un-idioma-diferente-al-euskera-o-el-castellano\/\">otro idioma<\/a> que no sea euskera o castellano, es muy adecuado transmit\u00edrselo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo actuar<\/strong> <a href=\"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/hablo-un-poco-de-euskera-pero-no-se-decirlo-todo\/\"><strong>si sabes algo<\/strong><\/a><strong> o est\u00e1s<\/strong> <a href=\"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/fortalecer-en-casa-lo-aprendido-en-el-euskaltegi-por-supuesto\/\"><strong>aprendiendo<\/strong><\/a><strong>?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Recuerda que <strong>cuanto m\u00e1s lo utilices antes lo aprender\u00e1s<\/strong>. Para que resulte m\u00e1s gratificante, es mejor escoger ciertos momentos en los que est\u00e9s a gusto para poder entablar una conversaci\u00f3n agradable y pausada con tu hija o hijo.<\/li>\n<li><strong>Aprende con tu hija o hijo<\/strong>: Aprovecha las situaciones que surjan para practicar aspectos del idioma como la comprensi\u00f3n oral o el vocabulario; por ejemplo con m\u00fasica, cuentos, dibujos animados, pel\u00edculas. En la secci\u00f3n de <a href=\"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/recursos\/\">Recursos de ERA<\/a> encontrar\u00e1s una amplia selecci\u00f3n.<\/li>\n<li>Es conveniente <strong>explicar cu\u00e1l es tu relaci\u00f3n con el euskera<\/strong>, tu <a href=\"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/biografias-linguisticas\/\">biograf\u00eda ling\u00fc\u00edstica<\/a>, por qu\u00e9 no lo dominas y cu\u00e1les son tus motivos para aprenderlo\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo actuar si alguien de casa sabe euskera?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Es fundamental que la <strong>persona que sabe euskera lo hable<\/strong> con la hija o el hijo, <strong>cuanto m\u00e1s mejor<\/strong>. Y debe ser algo <strong>consensuado<\/strong> por ambas partes, quien sabe euskera y quien no.<\/li>\n<li>Mantener un <strong>comportamiento ling\u00fc\u00edstico coherente<\/strong>: Si no hay razones de peso, dirigirse siempre al ni\u00f1o o a la ni\u00f1a en euskera, no unas veces en euskera y otras en castellano. Es importante ser consciente de que esta persona puede llegar a ser su referente ling\u00fc\u00edstico.<\/li>\n<li>En el caso de la persona que no sabe euskera, lo fundamental ser\u00e1 su <strong>actitud positiva<\/strong> hacia el idioma.<\/li>\n<\/ul>\n<p>@ERA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La clave:  buscar y ofrecerles oportunidades para aumentar las horas de pr\u00e1ctica, es decir, darles espacios y recursos para que escuchen y practiquen euskera en el d\u00eda a d\u00eda, m\u00e1s all\u00e1 de la escuela. <\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":39715,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42],"tags":[160],"class_list":["post-39691","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-casa","tag-madresypadres"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39691","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39691"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39691\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39715"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39691"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39691"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eranafarroa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39691"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}