Todas las ni\u00f1as y ni\u00f1os tienen aficiones, habilidades, actividades que se les dan bien, como por ejemplo, el deporte, las manualidades, contar chistes, dibujar\u2026. Normalmente suelen sentir un fuerte v\u00ednculo afectivo o apego hacia ellas: las esperan con entusiasmo y suelen estar deseando aprender m\u00e1s, experimentar, jugar\u2026<\/p>\n
Muchas de estas aficiones, a menudo nacen por influencia de amistades o miembros de su misma generaci\u00f3n, y otras veces, en cambio, por influencia de la propia familia. Con los idiomas tambi\u00e9n surge ese apego, pero de una manera m\u00e1s sutil, casi imperceptible, y desde la familia se puede potenciar. La motivaci\u00f3n hacia el euskera, por lo tanto, se puede alimentar y ser\u00e1 muy positivo para mejorar tanto su conocimiento como su uso. Adem\u00e1s, tambi\u00e9n influir\u00e1 positivamente en el resto de materias de la escuela.<\/p>\n
Sepan o no euskera,\u00a0 lo realmente importante es que las madres y padres transmitan en casa una\u00a0 actitud positiva y activa hacia el idioma, como por ejemplo:<\/p>\n